
Cuatro expertos internacionales nos cuentan qué entienden por innovación educati[...]
La educación del futuro necesita renovar modelos, instituciones, itinerarios y asignaturas. Y, por supuesto, integrar c[…]
Presidente de Laboratorio Nacional para la Transformación de la Educación NLET
Freedman es presidente del Laboratorio Nacional para la Transformación de la Educación (www.NLET.org), una organización sin fines de lucro con sede en California comprometida a transformar la educación del siglo XX en el aprendizaje del siglo XXI en matemáticas, datos y fuerza laboral. Freedman fundó NLET para crear una organización que mira hacia el futuro, actuando como una amplia plataforma social, de investigación y organizativa para la alineación de la educación y la capacitación con la tecnología de la economía del conocimiento y la cultura juvenil.
Categorías de conocimiento
La educación del futuro necesita renovar modelos, instituciones, itinerarios y asignaturas. Y, por supuesto, integrar c[…]
Abandonar el paradigma fragmentado del “menos carbono” para adoptar una mirada sistémica no es solo deseable: es imprescindible.
Las aulas y los laboratorios universitarios pueden ser el lugar ideal para desarrollar innovación con impacto real y transformarla en empresa.
Un nuevo enfoque integrador, humano y sostenible que pone a las personas en el centro para un cambio cultural y de gobernanza.